专家告诉你什么才是好的玩具

2017-10-15 23:52

  ]控制好玩具的数量和品种。玩具太多的话,孩子什么都想玩,但玩什么都不专注。也不是所有的玩具都有好的功能。

  蒙台梭利:为儿童准备各种昂贵而无多大教育意义的玩具,用它来吸引儿童,以防儿童干扰大人。其结果,不仅不能长时间地吸引住儿童,反而成了儿童情绪受挫的根源。事实上,玩具提供给儿童的是一个无内容的,它不能使儿童精力集中,因为它没有任何目的,只能使儿童误入的。

  老卡尔威特:让玩具陪伴孩子度过童年是可悲的,孩子在玩具中学不到什么知识。

  七田真:玩具对孩子的成长发育有重要的意义,通过玩玩具,孩子可以学习到许多东西。l

  关于玩具的争论由来已久,不同的说让我们无所适从。玩具在孩子的成长过程中究竟扮演怎样的角色?父母对玩具应该持一种怎样的态度?

  很多教育家对玩具的看法都不太一样。现代社会,孩子学习的途径很多,从玩具中究竟可以学到什么呢?

  汪荃:孩子从玩具中学到的东西,是一种早期经验的贮备,它的效果不像识字、做数学题那样立竿见影。比如孩子在玩积木中积累的空间概念,也许要到中学学几何的时候才能用得上。孩子刚出生时,你在他床头挂一些玩具,孩子用脚踢、用手摸、摆动时发出声音等等。通过这些活动,孩子发展着自己的觉,这就是一种学习。

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